ए. पी. जे. अब्दुल कलाम: APJ ABDUL KALAAM ;THE MISSILE MAN

अबुल पकिर जैनुलअबादीन अब्दुल कलाम का जन्म 15 अक्टूबर 1931 को तमिलनाडु के रामेश्वरम में एक मुसलमान परिवार में  हुआ। उनके पिता जैनुलअबादीन एक नाविक थे और उनकी माता अशिअम्मा एक गृहिणी थीं।  परिवार की आर्थिक स्थिति ठीक न होने के कारण उन्हें छोटी उम्र से ही काम करना पड़ा। अपने पिता की आर्थिक मदद के लिए कलाम अखबार  वितरण का कार्य भी करते थे। अपने स्कूल के दिनों में कलाम पढाई-लिखाई में सामान्य थे पर नयी चीज़ सीखने के लिए हमेशा तत्पर और तैयार रहते थे। उनके अन्दर सीखने की भूख थी । उन्होंने अपनी स्कूल की पढाई रामनाथपुरम स्च्वार्त्ज़ मैट्रिकुलेशन स्कूल से पूरी की और उसके बाद तिरूचिरापल्ली के सेंट जोसेफ्स कॉलेज में दाखिला लिया, जहाँ से उन्होंने सन 1954 में भौतिक विज्ञान में स्नातक किया। उसके बाद वर्ष 1955 में वो मद्रास चले गए जहाँ से उन्होंने एयरोस्पेस इंजीनियरिंग की शिक्षा ग्रहण की। वर्ष 1960 में कलाम ने मद्रास इंस्टिट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी से इंजीनियरिंग की पढाई पूरी की।

जन्म: 15 अक्टूबर 1931, रामेश्वरम, तमिलनाडु

मृत्यु: 27 जुलाई, 20 15, शिलोंग, मेघालय

पद/कार्य: रक्षा वैज्ञानिक , भारत के पूर्व राष्ट्रपति

 एक वैज्ञानिक और इंजिनियर के तौर पर उन्होंने रक्षा अनुसन्धान और विकास संगठन (DRDO) और भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (ISRO) के कई महत्वपूर्ण परियोजनाओं पर कार्य किया

डॉ ए. पी. जे. अब्दुल कलाम एक प्रख्यात भारतीय वैज्ञानिक और भारत के 11वें राष्ट्रपति थे। उन्होंने देश के कुछ सबसे महत्वपूर्ण संगठनों (DRDO & ISRO) में कार्य किया। उन्होंने वर्ष 1998 के पोखरण द्वितीय परमाणु परिक्षण में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। डॉ कलाम भारत के अंतरिक्ष कार्यक्रम और मिसाइल विकास कार्यक्रम के साथ भी जुड़े थे। इसी कारण उन्हें ‘मिसाइल मैन’ भी कहा जाता है। वर्ष 2002 में कलाम भारत के राष्ट्रपति चुने गए और 5 वर्ष की अवधि की सेवा के बाद, वह शिक्षण, लेखन, और सार्वजनिक सेवा में लौट आए। उन्हें भारत के सर्वोच्च नागरिक सम्मान, भारत रत्न सहित कई प्रतिष्ठित पुरस्कारों से सम्मानित किया गया।

मद्रास इंस्टिट्यूट ऑफ़ टेक्नोलॉजी से इंजीनियरिंग की पढाई पूरी करने के बाद कलाम ने रक्षा अनुसन्धान और विकास संगठन (DRDO) में वैज्ञानिक के तौर पर भर्ती हुए। कलाम ने अपने कैरियर की शुरुआत भारतीय सेना के लिए एक छोटे हेलीकाप्टर का डिजाईन बना कर किया। डीआरडीओ में कलाम को उनके काम से संतुष्टि नहीं मिल रही थी। कलाम पंडित जवाहर लाल नेहरु द्वारा गठित ‘इंडियन नेशनल कमेटी फॉर स्पेस रिसर्च’ के सदस्य भी थे। इस दौरान उन्हें प्रसिद्ध अंतरिक्ष वैज्ञानिक विक्रम साराभाई के साथ कार्य करने का अवसर मिला। वर्ष 1969 में उनका स्थानांतरण भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (इसरो) में हुआ। यहाँ वो भारत के सॅटॅलाइट लांच व्हीकल परियोजना के निदेशक के तौर पर नियुक्त किये गए थे। इसी परियोजना की सफलता के परिणामस्वरूप भारत का प्रथम उपग्रह ‘रोहिणी’ पृथ्वी की कक्षा में वर्ष 1980 में स्थापित किया गया। इसरो में शामिल होना कलाम के कैरियर का सबसे अहम मोड़ था और जब उन्होंने सॅटॅलाइट लांच व्हीकल परियोजना पर कार्य आरम्भ किया तब उन्हें लगा जैसे वो वही कार्य कर रहे हैं जिसमे उनका मन लगता है।

1963-64 के दौरान उन्होंने अमेरिका के अन्तरिक्ष संगठन नासा की भी यात्रा की। परमाणु वैज्ञानिक राजा रमन्ना, जिनके देख-रेख में भारत ने पहला परमाणु परिक्षण किया, ने कलाम को वर्ष 1974 में पोखरण में परमाणु परिक्षण देखने के लिए भी बुलाया था।

सत्तर और अस्सी के दशक में अपने कार्यों और सफलताओं से डॉ कलाम भारत में ही नहीं बल्कि पुरे विश्व में प्रसिद्ध बहुत प्रसिद्द हो गए और देश के सबसे बड़े वैज्ञानिकों में उनका नाम गिना जाने लगा। उनकी ख्याति इतनी बढ़ गयी थी की तत्कालीन प्रधानमंत्री इंदिरा गाँधी ने अपने कैबिनेट के मंजूरी के बिना ही उन्हें कुछ गुप्त परियोजनाओं पर कार्य करने की अनुमति दी थी।

भारत सरकार ने महत्वाकांक्षी ‘इंटीग्रेटेड गाइडेड मिसाइल डेवलपमेंट प्रोग्राम’ का प्रारम्भ डॉ कलाम के देख-रेख में किया। वह इस परियोजना के मुख कार्यकारी थे। इस परियोजना ने देश को अग्नि और पृथ्वी जैसी मिसाइलें दी है।

जुलाई 1992 से लेकर दिसम्बर 1999 तक डॉ कलाम प्रधानमंत्री के वैज्ञानिक सलाहकार और रक्षा अनुसन्धान और विकास संगठन (डीआरडीओ) के सचिव थे। भारत ने अपना दूसरा परमाणु परिक्षण इसी दौरान किया था। उन्होंने इसमें एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई थी। आर. चिदंबरम के साथ डॉ कलाम इस परियोजना के समन्वयक थे। इस दौरान मिले मीडिया कवरेज ने उन्हें देश का सबसे बड़ा परमाणु वैज्ञानिक बना दिया।

वर्ष 1998 में डॉ कलाम ने ह्रदय चिकित्सक सोमा राजू के साथ मिलकर एक कम कीमत का ‘कोरोनरी स्टेंट’ का विकास किया। इसे ‘कलाम-राजू स्टेंट’ का नाम दिया गया।

एक रक्षा वैज्ञानिक के तौर पर उनकी उपलब्धियों और प्रसिद्धि के मद्देनज़र एन. डी. ए. की गठबंधन सरकार ने उन्हें वर्ष 2002 में राष्ट्रपति पद का उमीदवार बनाया। उन्होंने अपने प्रतिद्वंदी लक्ष्मी सहगल को भारी अंतर से पराजित किया और 25 जुलाई 2002 को भारत के 11वें राष्ट्रपति के रूप में शपथ लिया। डॉ कलाम देश के ऐसे तीसरे राष्ट्रपति थे जिन्हें राष्ट्रपति बनने से पहले ही भारत रत्न ने नवाजा जा चुका था। इससे पहले डॉ राधाकृष्णन और डॉ जाकिर हुसैन को राष्ट्रपति बनने से पहले ‘भारत रत्न’ से सम्मानित किया जा चुका था।

उनके कार्यकाल के दौरान उन्हें ‘जनता का राष्ट्रपति’ कहा गया। अपने कार्यकाल की समाप्ति पर उन्होंने दूसरे कार्यकाल की भी इच्छा जताई पर राजनैतिक पार्टियों में एक राय की कमी होने के कारण उन्होंने ये विचार त्याग दिया।

12वें राष्ट्रपति प्रतिभा पाटिल के कार्यकाल के समाप्ति के समय एक बार फिर उनका नाम अगले संभावित राष्ट्रपति के रूप में चर्चा में था परन्तु आम सहमति नहीं होने के कारण उन्होंने अपनी उमीद्वारी का विचार त्याग दिया।

राष्ट्रपति पद से सेवामुक्त होने के बाद डॉ कलाम शिक्षण, लेखन, मार्गदर्शन और शोध जैसे कार्यों में व्यस्त रहे और भारतीय प्रबंधन संस्थान, शिल्लोंग, भारतीय प्रबंधन संस्थान, अहमदाबाद, भारतीय प्रबंधन संस्थान, इंदौर, जैसे संस्थानों से विजिटिंग प्रोफेसर के तौर पर जुड़े रहे। इसके अलावा वह भारतीय विज्ञान संस्थान बैंगलोर के फेलो, इंडियन इंस्टिट्यूट ऑफ़ स्पेस साइंस एंड टेक्नोलॉजी,तिरुअनंतपुरम  के चांसलर, अन्ना यूनिवर्सिटी, चेन्नई, में एयरोस्पेस इंजीनियरिंग के प्रोफेसर भी रहे। इसके अलावा कलाम साहब ने बनारस  हिन्दू यूनिवर्सिटी और अन्ना यूनिवर्सिटी में सूचना प्रौद्योगिकी में अध्यापन का कार्य किया।

कलाम हमेशा से देश के युवाओं और उनके भविष्य को बेहतर बनाने के बारे में बातें करते थे। इसी सम्बन्ध में उन्होंने देश के युवाओं के लिए “व्हाट कैन आई गिव’ पहल की शुरुआत भी की जिसका उद्देश्य भ्रष्टाचार का सफाया है। देश के युवाओं में उनकी लोकप्रियता को देखते हुए उन्हें 2 बार ‘एम.टी.वी. यूथ आइकॉन ऑफ़ द इयर अवार्ड’ के लिए मनोनित भी किया गया था।

वर्ष 2011 में प्रदर्शित हुई हिंदी फिल्म ‘आई ऍम कलाम’ उनके जीवन  पर आधारित  व उनके जीवन से प्रेरित थी। शिक्षण के अलावा डॉ कलाम ने कई पुस्तकें भी लिखी जिनमे प्रमुख हैं – ‘इंडिया 2020: अ विज़न फॉर द न्यू मिलेनियम’, ‘विंग्स ऑफ़ फायर: ऐन ऑटोबायोग्राफी’, ‘इग्नाइटेड माइंडस: अनलीशिंग द पॉवर विदिन इंडिया’, ‘मिशन इंडिया’, ‘इंडोमिटेबल स्पिरिट’ आदि।

पुरस्कार और सम्मान

देश और समाज के लिए किये गए उनके कार्यों के लिए, डॉ कलाम को अनेकों पुरस्कारों से सम्मानित किया गया। लगभग 40 विश्वविद्यालयों ने उन्हें मानद डॉक्टरेट की उपाधि दी और भारत सरकार ने उन्हें पद्म भूषण, पद्म विभूषण और भारत के सबसे बड़े नागरिक सम्मान ‘भारत रत्न’ से अलंकृत किया।


वर्ष                                                          सम्मान                                                 संगठन

CARL FRIEDRICH GAUSS

                 INTRODUCTION

                  SHORT DESCRIPTION

KNOWN FOR:

PERSONAL LIFE

                  PERSONALITY

CAREER AND ACHIVEMENTS

Signature

 

 

MICHAEL FARADAY

He was not formally educated but he achieved success from what he created.

INTRODUCTION

• Michael Faraday was a most significant and prominent scientist in the history of world.
• His discoveries provides a lot knowledge about the thing that we are using nowadays.
• He was very hardworking.
• He devoted his precious life into the world of science from where he discovered and invented some most usable things.
• “man of god” this sentence fits very well on him.
• He didn’t thought he is a loser, he always thought he will achieve success one day.
• He is best known for his work on electricity and electrochemistry.
• Faraday proposed the law of electrolysis.
• He discovered benzene and other hydrocarbons.

ABOUT HIS PARENTS, FAMILY, SIBLINGS

• Michael Faraday mother’s name is Margaret Hastwell.
• Michael Faraday father’s name James Faraday.
• Michael Faraday wife’s name is Sarah Barnard.
• Michael Faraday siblings are Robert Faraday, Elizabeth Gary, Margaret Barnard, Richard Faraday and Thomas Faraday.

PERSONAL LIFE

• He was born on 22 September 1791 in Newington butts, which is now part of London borough of Southwark but was then a suburban part of Surrey.
• He was third child of his parents.
• He was a devote Christian.
• When he was 14 years old, he was apprenticed next seven years, educated himself by reading books on a wide range of scientific subjects.
• He had most basic school education to educate himself.
• He took more interest in science, especially in electricity.
• He was very inspired by the book of conversation on chemistry by Jane marcet.
• In 1812, when he 20 years old and at the end of his apprentice ship, he attended lectures by eminent English chemist Humphry Davy of the Royal institution and the Royal society and john tatum, founder of the city philosophical society.
• He sent Davy a 300 page book based on notes that he had taken during these lectures. Davy’s reply was immediate, kind and favourable.
• In 1813,when Davy damaged his eyesight in an accident with nitrogen trichloride, he decided to empty Faraday as an assistant.
• The Royal institution’s Jhon Payne had been asked Humphry Davy to find a replacement, thus he appointed Faraday as chemical assistant at Royal institution on 1 March 1813.
• Davy entrusted Faraday with the preparation of nitrogen trichloride samples, and they both were injured in an explosion of this very sensitive substance.
• Biographers have noted that “a strong sense of the unity of god are pervaded Faraday’s life and work.

INVENTIONS AND DISCOVERIES OF MICHEAL FARADAY

1. Electric motor – In 1821, set about trying to understand the work of orsted and ampere devising his own experiment using a small mercury bath. The device which converts electrical energy into mechanical energy, was the first electric motor.
2. Benzene – Benzene was first discovered by Faraday in 1825 in illuminating gas. Faraday did some experiments, and discovered that the new compound had equal numbers of carbons and hydrogens, and so named it ‘carbureted hydrogen’.
3. Electromagnetic induction-Faraday discovered electromagnetic induction on 29 August 1813. He found that, upon passing a current through one coil, a momentary current was induced in the other coil – mutual induction. If he moved a magnet through a loop of wire, an electric current flowed in that wire.
Laws of electromagnetic induction :-
(a) conductor is a closed circuit than the induced current flows through it. Whenever a conductor is placed in a varying magnetic field, EMF induces and this EMF is called an induced EMF and if the conductor circuits are closed current are also induced which is called induced current.
(b) The magnitude of the induced EMF is equal to the rate of change of flux linkages.
4. Electromagnetic generator – Michael Faraday also discovered a generator. This apparatus consists of a tube of neutral material wound with a coil of wire insulted in cotton, and a bar magnet. As the magnet moves the lines of magnetic force repeatedly intersect with the wire exciting
the electrons in the wire and generating electrical current.
5. Laws of electrolysis –
(a) First law of electrolysis is the amount of chemical change produced by current at an electrode electrolyte boundary is proportional to the quantity of electricity used
(b) Second law of electrolysis is The amounts of chemical changes produced by the same quantity of electricity in different substances are proportional to their equivalent weight.

Prizes and medals

❖ Royal medal (1835 and 1846)
❖ Copley medal (1832 and 1838)
❖ Rumford medal (1846)
❖ Albert medal (1866)

 Failures of Michael Faraday

Michael Faraday failed thousands of times and he has recorded all these failures. He wasn’t always so successful, he was asked to make glass. He tried for many months, but in the end was unsuccessful. He was son of a blacksmith and hated his job, but after time his patience paid off.

Quotes by Michael Faraday

▪ Nothing is to wonderful to be true if it be consistent with law of nature .
▪ There’s nothing I quite as frightening as someone who knows they are right.
▪ A man who is certain he is right is almost sure to be wrong.
▪ But still try, for who knows what is possible.
▪ I am not a poet, but if you think for yourselves, as l proceed, the facts will form a poem in your minds.
▪ I could trust a fact and always cross-question an assertion.
▪ The book of nature which we have to read is written by the fingers of God.

Prashant Chandra Mahalnobis; The great statistician
प्रशांत चंद्र महालनोबिस : एक महान सांख्यिकीविद 

पी. वि. नरसिम्हा राव : आधुनिक युग का चाणक्य 

राजनीतिक सफर 

कई भाषाओं के थे ज्ञाता 

  विदेश नीति थी प्रशंसनीय 

कश्मीर को लेकर थी स्पष्ट नीति 

पी॰ वी॰ नरसिम्हा राव की मृत्यु  

23 December 2004 को नरसिम्हा राव का निधन श्वास लेने में काफी तकलीफ के कारण AIIMS में  हुआ। इनके निधन के पश्चात इनके अंतिम संस्कार की घटना भी काफी विवादास्पद रही। दिल्ली में हुए अंतिम संस्कार में इनके पार्थिव  शरीर को लेकर एक बहुत ही विदारक घटना घटी । जिस पर बहुत ही विवाद हुआ था। उनका परिवार उनका अंतिम संस्कार दिल्ली में करना चाहता था, राव के बेटे प्रभाकर ने कहा था की, “दिल्ली ही उनकी कर्मभूमि है।” लेकिन कांग्रेस आलाकमान के निर्णय के अनुसार बाद में उनके शव को हैदराबाद भेज दिया गया। 

CORONA AND PRIVATE TEACHERS 

कोरोना और प्राइवेट शिक्षक 

कल से हम भी कुछ और सोचेंगे !
क्या ?
हम भी सब्जी या कुछ और बेचेंगे ! और क्या ! ( मजाक करते हुए वो बोले )
क्या हुआ जी आपको ? कैसी बात कर रहे हैं ?
हाँ.... तो क्या करेंगे ? प्राइवेट काम करने वाले को कौन देखने वाला है ? खासकर प्राइवेट शिक्षक लोग को !
क्या हुआ ? इस महीने भी सैलरी नहीं मिला क्या ?
कहाँ से मिलेगा ? मार्च से बस किसी तरह चल रहा है जीवन। सब सोचता है हमलोग के पास बहुत पैसा है। और सब स्कूल वाला तो अरबपति है जैसे। पैसा ही अभिभावक लोग नहीं दे रहा है तो कहाँ से स्कूल वाला भी देगा सैलरी ?
लेकिन सब तो बोलता है की सैलरी देना स्कूल का काम है।
बोलने से क्या होता है ? स्कूल वाला के पास थोड़े न उतना पैसा होता है जो ! सब सोचता है की मेरा पैसा बच जायेगा इस साल। इसी चक्कर में पैसा जमा नहीं कर रहा है सब।
क्यों स्कूल के पास पैसा नहीं है क्या सैलरी देने को ?
तो क्या ? स्कूल का भी तो काफी खर्च है। सब स्कूल वाला थोड़े न धनवान है ?सब हर स्कूल का तुलना करता है बड़ा -बड़ा उद्योगपति वाला स्कूल से ,जिसके पास दस साल भी पैसा न आये तो उसे कोई फर्क नहीं पड़ेगा। यहां तो कितना ही  स्कूल बंद हो गया। सिर्फ फीस नहीं जमा करने के कारण।
फिर भी.....
फिर भी क्या... सब अपना प्रॉपर्टी बेच के थोड़े न देगा सैलरी ? इक्का दुक्का स्कूल होगा ,जिसका अपना बिल्डिंग है ,बहुत स्कूल किराया पर चल रहा है ,और किराया भी तो आप जानते ही हैं कितना है आजकल।
कुछ नहीं हुआ तो जुगाड़ ?
आप जुगाड़ की बात करते हैं ,यहाँ जान पर आफत है। हम पढ़ रहे थे सोशल मीडिया पर की दो-तीन टीचर सब्जी बेच रहा था ,बताइए जरा , वो भी बड़े शहरों के टीचर ,क्या हाल हो गया है देश का। अब क्या करेगा ,जब वेतन मिलेगा ही नहीं तो गुजारा के लिए तो यही सब न करेगा !
ओ... 
सब मायाजाल है। सब फंस जायेगा देखिएगा आप ! अभी न सब संवेदनहीन हो के बैठा है ,सब स्कूल वाला को बड़ा समझ रहा है न सब , सब फंस जायेगा।
कैसे फंस जायेगा ? सब का तो और अच्छा है न ! सब का पैसा बच रहा है तो। 
हाँ.... आप भी बोल लीजिये।। छिड़क लीजिये आप भी नमक ,घाव पर।
अरे नहीं मेरा ऐसा कोई इरादा नहीं है 
फिर सब पढ़ायेगा अपना उसी स्कूल में सब अपना अपना बच्चा लोग को वहीं पर जहाँ का फीस लाखों में है और क्या। अभी न सब ऐसे कर रहा है। बाद में  बहुत पछतायेगा ,आप देख लीजियेगा।
मतलब अब आप शिक्षक का पेशा छोड़ देंगे क्या ,आगे आप पढ़ें बंद करेंगे क्या ?
रहेंगे क्यों नहीं ?
तो फिर ? (मेरे इस " तो फिर " का जवाब शायद उनके पास नहीं था )
बताइये न ! लोगों के मन में क्या है ? अगर फीस नहीं भरेगा तो कैसे चलेगा ? हमलोग क्या करें ? भूखे मर जाये ?अगर एक भी शिक्षक इस वक़्त मर गया न तो सरकार को  सब समझ आ जायेगा।
कुछ नहीं समझ आएगा सरकार को ! आप उसके वोट बैंक नहीं है , सिर्फ पब्लिक है , आप हैं भी तो इतने छोटे वोट बैंक हैं ,जिससे उसको कोई फर्क नहीं पड़ने वाला है। 
इस बार आप सही बात बोले हैं। सबको हम लोग से ही रिलीफ चाहिए। ऐसा कैसे चलेगा ?
सब रिलीफ चाहता है ,इसमें किसी को क्यों बुरा लगेगा ?
तो ये कोई रिलीफ लेने का कोई तरीका है ? अरे , सरकार से रिलीफ मांगिये न ! यहाँ सरकार कुछ बोला ही नहीं है , सोशल मीडिया पर अफवाह उड़ाते फिर रहा है सब , सरकार ये बोला ,सरकार वो बोला। कोई तरीका है क्या ये ?सब अपने मन से ही जो हो रहा वो बोल रहा है।
हम तो सुने हैं की कोर्ट बोला  है ,फीस नहीं लेना है ?
ओ....  तब मतलब की आप भी उन्ही सब में हैं जो आम का इमली समझते रहते हैं ,क्या बोला कोर्ट ? सिर्फ यही की ट्युशन  फीस लीजियेगा लेकिन दवाब नहीं बनाइयेगा। और कोई चार्ज अभी नहीं कीजियेगा। यही बोला है न कोर्ट अभी तक। लेकिन सोशल मीडिया का प्रोफेसर लोग कुछ और ही बताते फिर रहा है। प्रशासन और सरकार ,दोनों चुप्पी साध लिया है ,क्या सरकार को नहीं पता है की कैसा -कैसा अफवाह उड़ रहा है जो ?
मैंने उनको बीच में रोकते हुए बोलै.... अरे नहीं मै तो हर महीने ट्युशन फीस दे रहा हूँ , बाद में देना पड़ेगा ही मै जानता हूँ , तो बाद में एक ही बार देने में लोड हो जायेगा। बच्चा भी तो पढ़ ही रहा है , टीचर लोग ऑनलाइन पढ़ा ही रहे हैं , मेहनत  तो उनका और बढ़ गया है , क्योंकि ऑनलाइन पढाने में बहुत माथा खराब होता है  , हम समझते हैं ,बहुत मेहनत कर रहे हैं अभी सब टीचर लोग।
आप बिलककुल ठीक कर रहे हैं , हाँ हम समझते हैं की कुछ लोग परेशान होगा , जो रोज कमाने -खाने वाला है उसे होगा थोड़ा बहुत परेशानी ,लेकिन और लोग का  क्या ? यहाँ सबको बस एक बहाना चाहिए। हम ये भी जान रहे  हैं की ऑनलाइन में पढ़ने का तरीका ठीक नहीं है ,लेकिन जहाँ कुछ नहीं हो सकता है , वहां कुछ तो हो रहा है , समझ ही नहीं रहा है सब।
ये भी बात ठीक है आपकी।।।
अच्छा !!! और सुनिए जरा आप !
क्या.... ?
कुछ लोग तो ऐसा कैंपेन चला रहे हैं की " NO SCHOOL - NO FEE "  बताइये हम लोग अपना मर्जी से स्कूल बंद करके घर में बैठे हैं क्या ? अगर ये कोरोना नहीं होता तो ? कम से कम इस विपदा में लोगों को एक दूसरे के काम आना चाहिए की नहीं ?
चाहिए तो.... लेकिन 
उस पर भी अपने आपको कुछ समाजसेवी कहने वाला लोग भी उसमे शामिल हो गया है।  इसमें क्या समाजसेवा है, बताइये आप ?क्या हमलोगों का घर-वार नहीं है क्या , हमलोग समाज से बाहर के हैं क्या ? एक तो ऐसे ही हमलोग परेशान हैं , ऊपर से ये लोग भी हमलोग का परेशानी बढ़ा रहा है।
हम्म... सब वोट लेना चाहता होगा और क्या ! मै क्या कर सकता हूँ आपके लिए , बताइये !
आपलोग जैसा लोग को ये सोशल मीडिया में प्रचार करना चाहिए ,अभिभावकों में जागृति लाने का कोशिश करना चाहिए। आपलोगों का बात बहुत लोग समझेगा भी और बुझेगा भी। 
मैंने हँसते हुए कहा... कितना लोग सुनेगा ? आप एक बात समझ लीजिये , ये सोशल मीडिया है , ये दिन को रात और रात को दिन बोलता है , कोई भी आपके समर्थन में नहीं आएगा।  और उल्टा मजाक बनाएगा आपका।  हमको भला - बुरा कहेगा सो अलग। हमको तो इस मामले में आप माफ़ ही कर  दीजिये , यहाँ तो लोग रिश्तों को भी उल्टा -पुल्टा बताके आपके लिए भ्रान्ति फ़ैलाने में कोई कसर नहीं छोड़ते। इसलिए मै ऐसा नहीं करूँगा। 
देखे.... आप भी पीछे हैट गए न ! यही हो रहा है सब का यही हाल है। चलिए... कोई बात नहीं , अब शाम शाम ज्यादा हो गया है , मुझे चलना चाहिए।
मै उन्हें जाता हुआ बस देख रहा था , कितनी सारी बात उन्होंने कही थी ,यही सोचने लगा , लेकिन उन्होंने प्रत्यक्ष रूप से किसी को दोषी भी नहीं कहा और अपनी बेबसी भी बयां कर गए। उनसे ज्यादा बेबस अब मै अपने आप को पा रहा था की मै भी उनके लिए कुछ नहीं कर सकता।  जबकि मैंने बात ही बात में मदद करने की बात की थी , लेकिन बड़े ही साफगोई से उन्होंने बात को बदल दिया था। सचमुच में स्वाभिमानी निकले वो, माँगा कुछ नहीं ,बस अपनी बात से ही सब को बता दिया की गरीब वो नहीं कोई और है। ऐसे शिक्षकों का स्वाभिमान ही इनकी दौलत होती होती है।  चलिए ये वक्त भी निकल जायेगा , लेकिन ये समय भी बहुत कुछ सीखा और बता रहा है। 

सैम मानेकशॉ

अपनी बहादुरी के लिए थे प्रसिद्द 

हाजिर जवाब में थे माहिर  

कई युद्धों में ले चुके थे हिस्सा 

मानेकशॉ को मिलने वाले वीरता सम्मान 

मानेकशॉ को था अपने पर बहुत विश्वास 

चूड़ियाँ पहन लो